小学读后感15篇
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是小编帮大家整理的小学读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学读后感1
最近，我看了一本书，名叫《蓝色的兔耳朵草》。讲的是笑猫最心爱的猫虎皮猫是一只敲钟的猫。每一个黄昏，她都会为人们敲响祈福的晚钟，但它的耳朵却被钟声震聋了。于是，笑猫去了蓝山，没想到它历经千辛万苦采来的兔耳朵草被兔子吃了。
笑猫日记读后感绿毛龟说：只要有爱就会有奇迹！最后，虎皮猫真的听到了声音，她就迫不及待地办了一场草坪婚礼。
小学读后感2
自从，读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。
丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
小学读后感3
《神话故事》之（螳螂捕蝉）花园里有棵树，上面有一只蝉，他在喝叶子上的露珠。有这螳螂正在它后面，伸出它的镰刀，蝉没有发觉。螳螂后面有只黄雀，正准备吃螳螂。后面还有一个小孩，正准备用弹弓射黄雀。小孩后面有个树桩，他往后靠一点就摔倒。读后感：在追求眼前好处的时候，不要忽视后面隐藏的危险。
小学读后感4
我今年上四年级，要上五年级啦！四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉
我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的'感动了。
小学读后感5
《长腿叔叔》是一本很有意思的书，讲的是孤儿茱蒂被一个不知名的好心人赞助读书，每个月给她零花钱，这位好心的人要茱蒂好好学习，要茱蒂每个月给他写一封信要茱蒂把自己学习和生活情况写成一封信形式向他汇报。最后她发现《长腿叔叔》是他认识的大学朋友杰夫。平莱顿先生。
我要茱蒂学习有一颗感恩的心，我也要像长腿叔叔有颗善良的心，热心帮助别人，对需要帮助的人给予帮助。
小学读后感6
文章一个亮点自然是作者对情节的描写，作者单单描绘了一天里发生的各种事，却揭露了10几年来的恩恩怨怨，足见其写作功底的高超。
周朴园看似冷淡，但内心还是对孩子有着深深的爱；周蘩漪虽然有违妇道，但也体现了她对周萍执着的爱；周萍深深爱着四凤，却迫于种种压力，只能以酒解愁；四凤天真，纯洁，心地善良，她深爱着周萍，却不想她竟是自己同母异父的哥哥；因接受不了最后的实情，奔出大门，最后竟和周冲一同电死。这些，在作者的描绘下，各个人物的形象都十分鲜明。
小学读后感7
《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点：富有正义感，爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。 日记
最有趣的，当然是他的那些家庭轶事了：一会儿与爸爸闹矛盾，一会儿又左一个好爸爸，右一个好爸爸地叫。当然，贾里的家庭轶事还不止这些，贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一起，弄得贾里很苦恼
当我看完这本书时，我才知道，原来家庭轶事是那么的精彩。
小学读后感8
《吹小号的天鹅》是美国作家怀特的童话作品。
路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅。为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板凳上写字。可是其他天鹅是不认字的，路易斯还是没办法向它心爱的雌天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来小号。路易斯练了一遍又一遍，终于从小号里吹出了心底深处的歌。乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路，在路易说眼前，越来越宽广。
从路易斯身上，我们看到了一个小天鹅成长的动人故事。
小学读后感9
儿童文学中有许多描写手法，可以让我们来学习，我为你们介绍一篇吧。
这一篇文章重点说的是琴音。第一段重点写了一把琴，用了各种手法。而全文重点讲两人比琴。一人先弹，作者描写他的琴声大声如急雨，小声如私语，清脆悦耳，仿若真在下雨。这一段很好的用了比喻的手法，后又描写人随琴声而陶醉。而第二人的琴技更是一绝，让人感觉像在梦里。作者描写这是一种最能净化人心灵的音乐，第一人自愿认输。最后，作者写道，琴要用心来弹奏，更要用心倾听。
这一篇文章写了琴的样子，也写了琴音，又用二人比琴来衬托这琴，真是好。
小学读后感10
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事
实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！
小学读后感11
从读者的角度看，《雷雨》主要表现为召唤结构所带来的情绪感染，这种感染力来自贯穿于文本的伦理冲突，包括母子关系的紊乱、兄妹关系的不伦、父子关系的紧张、兄弟关系的对立、繁漪的追求与报复，等等。
“太阳升起来了，黑暗留在后面。而太阳不是我们的，我们要睡了……”曹禺在《日出》中的这段描述揭示了处于底层妇女的悲惨命运。知识女性陈白露有爱情的追求，有生活的希望，但现实的黑暗，使她最终沦为堕落与死亡，她那短暂的一生间接地描写那个年代社会道德的败坏史。
小学读后感12
《火鞋与风鞋》是一本有趣的书，内容丰富精彩，生动有趣，曲折好看。讲的是一个七岁男孩迪姆的故事。
迪姆因为胖而感到自卑，迪姆的爸爸是个鞋匠，家境贫寒。可就在他满七岁的时候得到了爸爸送的一份特殊的礼物——火鞋。
迪姆穿上火鞋，爸爸穿上风鞋一起出去旅游。路上他们遇见了小女孩吉赛娜、吓人的阿尔玛。
故事虽小，道理却大。让我们扬起阅读之风，做？个爱读书的人吧？
小学读后感13
暑假，我读了另一本很好的书《时代广场的蟋蟀》。这本书获得了1961年伯瑞儿童文学奖，它是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间的爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐故事。我感觉老鼠是非常怕猫的，结果老鼠却和猫成为了好朋友。它们互相帮助，互相爱护所以它们之间才有最真诚的友谊。我一定要向它们学习懂得互帮互助，不能因为一点小事就破坏同学之间的友谊，无论如何要学会帮助别人，多交一些好朋友，这样才能使自己更完美。
小学读后感14
这本书讲的是一只叫笑猫的猫寻找它虎皮猫妻子的故事。
主人公笑猫是一只会笑的猫，因为它妻子的失踪，而踏上了寻妻之路。笑猫有一次去烟囱顶上面找虎皮猫，可是那只虎皮猫却是一只男猫!笑猫被它推了下来，摔断了右腿。
笑猫遇见了绿毛龟，绿毛龟和笑猫一起去找虎皮猫。它们在一栋红别墅里遇见了一只波斯猫—雪儿还有一只虎皮猫。可这不是笑猫心中的虎皮猫，笑猫又一次失败了。在一座钟楼里，笑猫终于找到了她心中的虎皮猫!可是虎皮猫却聋了，虎皮猫为了让人们重新听到钟声，耳朵被震聋了，多么善良的虎皮猫呀!
看完这本书，我想哭，猫都有感情，那些无情的人有感情么?
小学读后感15
暑假里，我读了《西游记》这本书。书中讲的故事很有趣，前半部分讲了，孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在五指山的故事，后半部分讲了，唐僧和他的徒儿们一起历经磨难取得真经的故事。
这本书里，我最喜欢孙悟空。它原来是只石猴，后来通过自己的努力成为了美猴王。在取经的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且带领其他人打败了它们，保护师傅最终取得了真经。
我要向孙悟空一样，不怕困难、勇往直前、不断进步
