高中名人传读后感

时间:2024-05-22 08:47:24
高中名人传读后感

高中名人传读后感

细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的高中名人传读后感,欢迎阅读与收藏。

  高中名人传读后感 篇1

首先,我承认读一本公认的名字真的是对我意志的考验,尤其是读这样一本充满强烈西方精神追求的传记。也许我们从小就受到影响。我们习惯了看传记,就像读故事或传奇。我们突然发现罗曼罗兰是一个思想控制者,就像一直走在一条平坦的路上。当我们走得几乎昏昏欲睡时,我们突然掉进路边的一个深坑里。那一分钟的恐惧和后来因为爬不出深坑而感到的抑郁是一样的。

当然,即便如此,在静静地看了一遍之后,我发现这本书绝不是一本著名的“作文材料”,人类精神的伟大和人性的真实往往令人惊叹。我曾经看过这样一句话:世界往往给天才带来痛苦的生活,但他们给世界带来无尽的荣耀,叹息。也许真的,对于顶尖艺术家来说,不疯魔,不成活。至于疯狂的魔鬼,是我们的判断标准有问题,还是我们没有勇气勇敢,没有真诚地处理真诚?

让我们从贝多芬来谈谈。他的'一生被罗曼罗兰比作一个暴风雨的日子。”首先,平静的早晨偶尔会有微风。然而,在空气中沉重的预感之后,巨大的阴影突然卷过,开始了悲惨的雷鸣和不断的暴风雨。贝多芬的《第九交响曲》就像他一生的倒影和写真。我们读这句话的时候,总是充满敬佩,可想想,谁经历过这样的风暴?看看开头对贝多芬肖像的描述,我不禁感叹,是的,他抓住了命运的喉咙,但对于我们这些普通人来说,我仍然选择“既然命运抓住了你,你就抓住它的胳膊窝”。读《贝多芬传》的时候,还有一个细节让我差点笑了:贝多芬情绪鲜明,敢爱敢恨。本来他很佩服拿破仑,但听到拿破仑称帝的消息后,他不屑地评论道:“原来他也是一个普通人!哈哈,真才子,真气情!

总之,人生的道路总是不可避免的坎坷,在这种情况下,学会冷静地处理是:轻轻地微笑挫折,然后努力工作。至于圣贤的人格品质,山站着,心渴望它。

  高中名人传读后感 篇2

读完这本名人传记,我被三位主人翁的精神深深的感动。他们为了追求自己的理想,同各种困难作斗争,最后终于成就了一生的光荣,给人类留下了宝贵的文化和精神财富。

现在我们生活在衣食无忧的社会里,物质条件越来越丰富,人生没有那些伟大的人艰辛坎坷。每天除了上班,看看电视,玩玩电脑,好像就无所事事,无事可干,一天一天就这样过着像白开水似的生活。人终归是要有信仰的,不然和动物有什么区别,孟子不也讲“生于忧患,死于安乐”吗?但是时代不同啦!现在不同于战乱年代,国家内忧外患,物质生活极度贫乏,救国救民的信念激励着一代又一代的革命先辈,他们抛头颅、洒热血为的就是现在的太平社会。如今和平是世界潮流的主旋律,中国历经改革开放30多年,成绩世界瞩目,人民生活水平大大提高,我们就是要充分享受改革开放带个老百姓的实惠。但在享受的时候,我们也不能忘掉那份责任。我个人觉只要我们脚踏实地,干好本职工作,做一个合格的公民。对我身边的'人负责,把自己的小家过好,自己小家都过不好,还奢谈什么别的呢?

我们在单位里都从事着一份这样或那样的工作,我们应该认真负责的把各项工作做好,保质保量,你这就是在做贡献,你如果马马虎虎造成质量事故产生废品,你就对不起工资。我们在家里管教孩子,要爱在心里,严在外边,不要过分溺爱孩子,要多跟他讲讲现在的幸福生活来之不易,始终不断地修正他人生道路的方向。总听老人说从小要吃苦,现在才明白,正因为吃了苦,才会珍惜眼前的甜蜜生活,但现在的孩子太辛福了,都不知道幸福的滋味了,这就要求我们家长要经常提醒他,督促他。这样孩子才能常常怀着一颗感恩的心接人待物,用善心对待身边的任何事。

我们没有那些伟人惊天动地的人生轨迹,也没有那些名人命运多桀的坎坷经历,但是我们不后悔人生如此平凡,敬畏生命,殊途同归,因为每个人的一生都是一道特别绚丽的彩虹!

  高中名人传读后感 篇3

在我读完了《名人传》这本书,深深地被他们的精神所折服。书中写的英雄们具有一种内在的顽强的生命力,他们勇敢的与困难作斗争。

贝多芬出身贫寒,在他很小的时候就不得不辍学了。他的一生坎坷不平,可是他勇敢的与命运作斗争,他身边唯一的亲人辜负了他,他很孤独的活着,内心受到了十分沉重的打击,可是他还是坚强的活下来了,忍受着身体和心理的双重痛苦。在他的`世界里,他没有一个朋友,他就像与世隔绝。虽然他一直痛苦的活着,可是他的创作却一直在坚持,在那样的环境下创作了不朽的传世之作,他的伟大的作品大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,登上了生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他顽强的精神令全世界震惊。

米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他本身有着较高的文化休养和艺术功底。他的国家战火不断,他眼睁睁看着外族入侵,本国的同胞受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他的一生充满了坎坷和艰险。可是他一直在坚持,为了心中的理想,他活到了70多岁。

托尔斯泰出生于一个富贵家庭。他拥有一个幸福美满的家庭。他本身有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过造福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

通过这本书,作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生在于奋斗,自己的命运掌握在自己的手中。

  高中名人传读后感 篇4

《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。传记里的三人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家兼画家,一个是小说家,各三部传记都着重介绍伟大的天才,找人生的道路上,为创造真、善、美的杰作,现出毕生精力。

贝多芬创作乐曲,“他用痛苦换来的欢乐”。即使听觉不断衰退,他也没有放弃,纵使遇上失败的爱情打击,也没有使他消沉下去。面对生活苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风,创作了《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》等伟大的曲目。

米开朗基罗留给后世的不朽的作品,是他一生血泪的凝聚。他勇敢的面对了痛苦的童年,在命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活的同时,他自己却雕刻下世纪的杰作。

托尔斯泰不仅常为思想苦恼,还为自己丑陋的相貌感到绝望,也曾亲临战场,常常处于危险之境。在这样的`环境中,他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品。在结婚之后,有写下了:《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》。等世界巨著。在精神上,他一直是孤独的。八十二岁的时候,他选择了出走,并病死于一个小火车站上。

《名人传》又被人们称为““英雄传记”。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”伟人都是在水深火热中历练出来的。不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯。

当今的我们要踩在“巨人”的肩膀上看世界。在阅读《名人传》的同时,寄托对伟人的哀思,更多的是从中学到伟人的精神,学习“英雄”的脚步走自己的人生道路。

  高中名人传读后感 篇5

古人云:古今成大事业的人,不仅要有超世之才,还要有毅力。

《名人传》讲述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄罗斯作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷生活,赞扬了他们高尚的性格和顽强的斗争精神。他们要么遭受痛苦,要么遭受悲剧,要么由于内心的困惑和矛盾,要么三者叠加在一起。深深的痛苦几乎窒息了他们的呼吸,摧毁了他们的理智。然而,他们依靠对人类的爱、对人类的信心、顽强拼搏的`意志和高尚的品格,在对抗磨难中爆发了自己的“小宇宙”,登上艺术创作的顶峰:贝多芬用“痛苦”换来了“快乐”的音乐;米开朗基罗用一生的努力献出了令人震惊的杰作;托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,传播爱的种子和宽容的梦想。

《名人传》就像我们写了一首“英雄交响曲”,让我们觉得每个人的生活都不会一帆风顺,每个人都会遭受痛苦。与其抱怨别人,不如冷静应对;与其羡慕那些伟人,不如脚踏实地,学习他们伟大的性格,让自己的生活更有价值;与其靠急功近利取得昙花一现的成就,不如坚持信念、真理和正义。让自己成为不朽者之一。

我们渴望成功,有时不想奋斗,整天幻想一夜成名,处理小挫折,失去了前进的动力。《名人传》就像一面镜子,展示了我们的懦弱和卑鄙。我们都知道,仅仅依靠幻想是无用的,我们应该真正了解自己,真正敢于对抗挫折,真正脚踏实地,真正像他们一样“战斗”!

剑锋来自磨砺,梅花香来自苦寒。成功不是一件容易的事,最重要的是我们的心态,我们持之以恒的精神。让我们一起听这首“英雄交响曲”,享受英雄的呼吸!

  高中名人传读后感 篇6

《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位名人一生的传奇故事。这本书让我感受到了他们与命运抗争的崇高勇气,感受到了他们为追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程。

点评:这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。虽然他已离开我们一百多年,但他的名字与优美的乐曲却响遍世界每个角落。世界没有给予他欢乐,他却给世界创造了欢乐。清贫的家庭,粗暴愚蠢的父亲,不惹人喜欢的外貌,构成了贝多芬不愉快的童年,一生孤独,没有妻儿,多年来饱受耳疾的折磨,当有一天他忽然完全听不到窗外教堂的钟声,在野外散步也听不见农民吹笛的声响,甚至连自己的弹奏也变得无声无息,他完全耳聋了。想想吧,当一个音乐家听不见声音,这种悲痛的心情可想而知。但惨重的打击并没有把他折腾得一蹶不振。凭着对音乐火一般的热情:他发出了“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服”的呼喊。你听,这是怎样的豪迈气概。不朽的作品在他和命运顽强的抗争中源源不断地诞生 ,慰藉和鼓舞着世人。这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的。

正如作者所讲:“不幸的人们啊,切勿过分怨天尤人!人类最优秀的人物与你们同在。从他们的勇气中吸取营养吧!”事实的确如此,古往今来,大有作为的人一生的.道路并不是平坦的,即使如此,他们仍凭着自己的信念和决心向高峰攀登,摘下一份甜美的果实。生活是广阔的,但并非处处开满鲜花,也不能处处有林阴大道,有的地方会是崎岖不平或荆棘丛生。人生的价值在于奋斗,只有跨越重重困难后,登上生命的巅峰,才能感受到灵魂升华的喜悦。正如贝多芬说的:“人啊!靠你自己吧!”

  高中名人传读后感 篇7

名人传记是由法国作家写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的.父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。

在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

最后,我希望全世界人都能够记住贝多芬,并像贝多芬那样活着。


  高中名人传读后感 篇8

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自我的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们就应学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了期望。

读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的`生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自我的想法。但命运的不公没有让她失去期望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不一样的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,应对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去应对挫折,用顽强的毅力去实现理想


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