交通安全宣传教育活动总结

时间:2024-02-17 23:36:35
交通安全宣传教育活动总结

交通安全宣传教育活动总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的交通安全宣传教育活动总结,欢迎阅读与收藏。

交通安全宣传教育活动总结1

生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。《关于在我校开展“关注交通安全、关注美好生命”交通安全宣传教育周活动的通知》结合我校实际,我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育周活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。现小结如下:

一、领导重视,加强学习,交通安全工作常抓不懈。

为了使安全工作深入人心,我校要求全体教职工自觉学习《交通安全法》,并组织全体教职工观看交通安全宣传片。在进行学习的同时,注重在实践中的运用。在会议上一起讨论,就身边发生的、听到的、杂志上收集的交通安全案例进行分析,分析本校自身的实际情况,自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通安全工作。使我明确学生自控能力差,任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽,大家要防患于未然,时时具备安全意识。

二、注重引导教育,让学生从小树立交通安全意识。

安全工作,教育为先。学生年龄小,自我保护能力差,交通安全教育更要注重具体、形象,要抓细、抓实对学生的教育。我班开展交通安全的主题教育活动,我们从上下楼梯的教育开始,在教师们的教育下懂得了上下楼梯靠右行。集体活动中往往拥挤,为了培养学生有序地喝水、有序地盥洗。“我是安全员”的主题活动,针对下雨天、地面滑展开讨论“有什么办法不使自己滑倒?”小小安全员们寻找学校中需要提醒大家注意安全的地方。我们还组织了学生认识交通安全标志,结合各种形式等进行形象化的教学,让学生明确行走路时如何遵守交通规则。交通安全教育后教师们引导学生将自己的感受用绘画、心得体会、手抄小报表现出来,一起制作安全宣传图片等,通过这些形式的活动,学习交通安全知识。为了将这些学到的交通安全知识内化,将交通规则深植学生心中。我们为学生创设更多的实践机会,如在模拟成人社会的角色游戏中,通过开展“公共汽车”主题活动,为学生提供行人遵守规则的训练机会,模拟交警指挥交通等。

三、做好对家长的宣传教育,确保学生节假日的安全。

我校利用家教园地宣传栏、安全走廊等向家长宣传交通安全工作的重要性,如在家长会上发放“告家长书”,强调学生的交通安全,保证学生节假日期间的安全。

通过本次“交通安全宣传周”活动,不但使学生们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识,也使他们的头脑中从小树立了安全第一、生命最可贵的自我保护意识。并受到了家长的好评,我们有信心把这项工作做得更好。

交通安全宣传教育活动总结2

为进一步加强交通安全宣传教育,不断提升小学生交通安全防范意识,养成文明交通行为习惯,有效预防和减少涉及学生的道路交通事故,倡导绿色低碳出行方式,营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境,近日,实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。

实验小学通过国旗下讲话、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育活动,邀请交警城区中队的警官开展交通安全知识进校园活动,发放交通安全知识宣传册,宣讲《道路交通安全法》,具体指导学生怎样走路、乘车、过路口,切实提升了小学生交通安全素质。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用,鼓励学生不仅要做文明交通的实践者,还要努力当好宣传员,用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒,共同拒绝交通违法行为,做到安全文明出行。

实验小学通过微信向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措,倡导家长主动遵守交通法规,安全出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用,大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。

切实把体验式教育融入于社会课堂,让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的注意事项和要求,深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性,增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自救能力,从源头上减少交通乱象发生,共同创造良好交通秩序。

交通安全宣传教育活动总结3

交通安全工作历来都是我校安全工作的重中之重。20xx年我校根据合川教【20xx】500号《重庆市合川区教育委员会关于开展交通安全宣传教育活动的通知》精神,开展了一系列的交通安全宣传教育活动,把交通安全宣传教育活动推向了一个新高潮。

一、高度重视,精心组织。

我校召开了交通安全宣传教育活动教职工大会,校长组织大家认真学习了合川教500号文件,反复强调了交通安全宣传教育活动的重要意义,要求大家努力做好宣传工作,让安全交通深入人心。分管安全的副校长对此次活动做了详细的安排,具体到每个部门,每个班,哪个人,力争把交通安全宣传活动做到扎实有效。

二、宣传活动丰富多彩,扎实有效

学校每个班的班主任按学校的要求把交通安全告知书发给了每一位学生,然后老师认认真真把告知书的内容读给学生听,要求每位学生拿回家和家长一起学习,填好回执单交回学校。鼓励学生利用周末拿着交通安全告知书走家串户做交通安全宣传。我校利用龙市当场,组织学校学生鼓号队,拉着交通安全横幅标语,喊着交通安全口号,在龙市场镇各条街道进行宣传,收到了很好的宣传效果。

每天上午做课间操时,学校都要集中讲交通安全,要求学生不搭乘“三无”、“三超”等违法违规的车辆,学校值周老师和一名保安每天下午放学时都要到车辆接送人员集中的地方巡查学生乘车情况,保障学生安全乘车,平安回家。

交通安全宣传教育活动总结4

我校一直以来将安全工作作为学校的一项首要工作,列入学校日常管理长抓不懈。我校坚持“安全第一,预防为主”的指导思想,认真落实交通安全的各项措施,加强交通安全教育,进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范能力。根据镇教育组的统一部署,我校于今年三月份开展了以“珍爱生命,安全出行”为主题的交通安全教育宣传月活动。在活动中,我校坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“文明骑车,安全走路”的养成教育为主线,集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动,进一步推进学校安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。

一、加强领导,周密部署,精心组织。针对交通安全教育宣传月活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校在三月初首先研究制定了《龙江中学“交通安全月”活动方案》,调整充实交通安全工作领导小组,确定了由校长任组长,分管副校长为副组长,德育处副主任、德育处助理和各年级级 ……此处隐藏10383个字……主人翁作用,以积极的姿态,全身心地投入到宣传教育活动中去,骑文明车,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通参与者。学校扎实进行深入的安全教育,充分利用专版展览、横幅、标语、广播站、专题讲座、刊出以安全教育为主题的黑板报等形式,在校内外营造主题宣传教育活动的浓厚氛围,提高学生的安全防范意识。

三、形式多样,内容丰富。

我校于宣传月活动启动阶段,即认真召开有行政班子、全体教职工、级长班主任、全体师生参加的宣传月活动动员会,统一部署活动方案。方案实施阶段,我校组织了一系列的活动:

1、学校加大宣传力度,学校大堂四周醒目位置挂宣传横幅“关爱生命、安全出行”、“遵守道路安全法,平安伴你一路行”和“安全生幸福之泉,事故酿痛苦之酒”;在大堂宣传橱窗内设立(中学生交通安全常识)宣传栏;在大堂设立(交通违规放大镜)专栏,及时张贴学生上学、放学路上违反交通规则的相关图片和张贴交通安全宣传挂图;安排“龙中之声”广播站在每天的广播时间宣传(学生道路交通安全常识)等交通安全常识。(2—6周)

2、开学初分类别摸清骑车回校学生的经过路线(分经过文华路、经过东华路、经过丰华路或人民路、经过龙洲路以外的路段),然后在3月1日—4日再分类召开相关学生会议,明确各路段的交通安全隐患,指出学生经过相关路段时正确的路线。刘湛光校长亲自给途经东华路路段的学生分三批开会,具体提 出每个路段拐弯的要求。

3、第三周学校与全校各班主任签订了一份创建平安和谐班级责任书, 加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故。

4、全校各班组织本班学生认真的学习交通安全知识,开展多种形式的活动:

1)3月2日班会课各班观看龙江交警中队提供的;

2)3月9日班会课各班开展“遵守交通规则”大讨论,并进行“珍爱生命,安全出行”学生签名活动,并把签名用红布挂在教室显眼的位置;

3)第四周各班出一期以“遵守交规,珍爱生命”为主题交通安全知识黑板报,第五周在全校进行评比,评出一等奖14个班,二等奖13个班,三等奖15个班;

4)第4—6周在全校范围内开展“我来说说不文明的骑车行为”活动,发

动学生把在马路上观察到的不文明的骑车行为以广播稿的形式投稿曝光,截至4月2日,总共收到学生投稿94份,“龙中之声”广播站在每天中午和下午的广播时段宣读学生的投稿。

5、开学初学校根据实际情况在校门口红绿灯处加强教师站岗制度;还完善了“教师巡逻岗”制度,负责东华路、丰华路、人民路等路段的交通巡查工作。

所安排的负责道路巡逻的老师每天分中午放学、下午上学、下午放学三个时段进行上述路段的巡逻。巡逻的老师主要是指出学生不文明的骑车行为,例如并排前进、两人一车、骑车接听电话、随意横穿马路、逆向行车、霸占机动车道骑车等,并进行当场的批评教育,做好记录,每天反馈给德育处。德育处对违规学生的学生采取班上批评、广播公开批评、通知家长等多种形式的教育,并规定违反交通规则的学生该学期不能评为“三好学生”,期末德育考核不能评为“优秀等级”。

6、第6周在初三、高一、高二级举办了一次以“做文明人,骑文明车,行文明路”为主题学生交通安全漫画比赛,让学生把学生违反交通规则的现象通过漫画的形式的表现出来。比赛总共收到学生作品44幅,最后评出一等奖14幅,二等奖18幅,三等奖12幅,并且在大堂展出了获一等奖的作品。

7、第7周在大堂举行(遵守道路安全法规)的图片展览。

8、原本安排在第7周的在高一、高二级举行以“关爱生命,安全出行”为主题的演讲比赛因故推迟到中考之后。

四、建立机制,巩固成果。

经过一个月的严抓狠抓,我校学生的交通安全意识有了明显的提高,随意违反交规的现象已经大大减少。

提高学生交通安全意识是一项长期任务,因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到交通安全天天讲,周周讲,真正落实各项措施。

总之,在宣传月活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,进一步明确职责,使我校宣传活动扎实有效地进行。我们将继续努力,杜绝交通安全事故,使我校的交通安全工作更上一层楼。

交通安全宣传教育活动总结14

为切实提高师生交通安全意识,进一步增强师生出行安全防范能力。X月12日,县公安局交警大队宣传民警进入XX县示范幼儿园开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。

活动前聘请曹队长为县示范幼儿园交通安全校外辅导员,并下发了聘书。活动中,民警用通俗易懂的语言、灵活有趣的方式讲解发交通安全法规知识,深情并茂地讲解了“如何安全过马路”“如何看懂信号灯”,教孩子们认识了简单的交通安全标识。随后,民警向孩子们演示了简单的交通指挥手势,并现场带领全体幼儿进行了交通手势学习,现场气氛异常活跃,在寓教于乐中播撒了交通安全的种子,号召孩子们从小做起,自觉遵守交通安全法规。

针对孩子们活泼好动和好奇心强烈的特点,民警利用模拟交通信号灯以及斑马线等道具,通过现场模拟交通的方式,让孩子们身临其境地体验“红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线”等交通安全常识,让孩子们在活跃的气氛中牢记交通安全知识。同时,告诉孩子们牢记并遵守交通规则,上下幼儿园路上不要在马路附近追逐打闹、不随意横穿马路,切实提高安全防范意识。

本次活动以互动的形式将交通安全知识传授给幼儿,以小手拉大手的形式将交通安全知识带进家庭。通过此次宣传教育活动,使全体师生充分认识到头遵守交通规则的重要性,让孩子们从小树立交通安全意识,养成良好的交通出行习惯。

交通安全宣传教育活动总结15

根据《关于做好校园及学生交通安全隐患整治专项行动的通知》和《关于开展校车及学生交通安全工作专项行动的通知》文件精神,为进一步提高幼儿的交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生。我园结合实际情况,开展了交通安全宣传教育专项活动,现做如下总结。

一、成立领导小组

组 长:杨琳琳

组 员:颜燕语、戴春玲、各班老师及保育员

二、开展各项交通安全教育活动

1.利用宣传栏、LED等广泛宣传交通安全常识,积极营造良好氛围。

2.开展学生入园离园交通方式的问卷调查,在上、下学重点时段,安排护导教师在门口值班疏导学生进出校园,确保学生安全。

3.组织动员各班完成泉州安全教育平台的“全国中小学生20xx年校车安全专题教育活动”作业,完成率100%,从而提高家长、学生的交通安全意识。

4.利用主题班会、教学活动等形式宣传交通安全,组织学生观看《关注学生出行—泉州市交通安全宣传教育警示片》。

5.在校园显眼的地方张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通知》的大字报,提高广大师生、家长、学生的交通文明意识和交通安全自我保护意识。

6. 幼儿园组织各班幼儿家长现场签订《学生家长交通安全责任书》和《学生交通安全承诺书》,以此来增强幼儿及家长的交通安全意识。

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