有关《春节》三年级作文合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的《春节》三年级作文6篇，欢迎大家分享。
《春节》三年级作文 篇1
春节是什么?是一串串红彤彤的鞭炮;是一盘白玉般的饺子;是一张张100元的压岁钱;更是一桌热气腾腾的年夜饭......
新春佳节，我和妈妈还有奶奶一起去爷爷家吃年夜饭。一路上张灯结彩，大大小小的灯笼挂在各自的家门口儿，一幅幅象征着美好寓意的对联映入眼帘--有"春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红梅最芬芳。"还有"山河增秀色，大地沐春辉。"走着走着，不知不觉来到了爷爷的家门口。门口有两棵郁郁葱葱的橘子树，旁边儿还有三四盆娇艳欲滴的月季花，粉红的花瓣上有几滴晶莹剔透的露水，仿佛是一条上天赐予的项链。这一切的一切，都透露出一丝丝浓重的年味儿。
随着爷爷的一声吆喝，大家的筷子都飞舞起来。我的嘴里念念有词："水果沙拉!莲子鸡汤，嗯，好喝!芙蓉水上漂，我来尝尝!百花争艳，菜做得真漂亮!"我的嘴巴被美食塞得鼓鼓囊囊，连话都说不清楚了。就这样，大家开开心心地吃完了年夜饭。
回到家，我扬起天真的小脑袋对妈妈说："今天我可是太幸福了!"说完，我就回到房间数我的压岁钱去了......这就是过年的味道啊!
《春节》三年级作文 篇2
春节是家里最热闹的时候，到处都洋溢着喜庆的气氛！
腊月29下午，爸爸忙着贴春联，我和弟弟忙着帮爸爸抹浆糊，我们在大门中央贴啦一个大大的福字，大门两边贴上啦喜庆的春联，上联是“银蛇携福气”，下联是“紫燕舞春风”，横批“新春大吉”。我们很快就贴好啦春联，看着自己的劳动成果我非常开心。在大门的两旁爸爸还挂起啦两个大红灯笼，预示着新的一年里日子越过越红火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极啦。夜晚，我们吃过晚饭，我就和爸爸、妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……非常好看。
大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，弟弟也有，我们开心的笑啦，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶，就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来啦，给我们吃，我们都非常开心。
我喜欢过年，过年真好！
《春节》三年级作文 篇3
春节里我们可以吃到各种美食：香甜的元宵、美味的饺子、松脆的糕点。春节的习俗也不少，搞卫生、贴春联、放鞭炮、看春晚、拜年等。春节也给亲人提供一个团结的机会。大家聚在一起吃团圆饭、拍全家福、发发红包，象征团结、兴旺，对未来寄托希望……
今年的春节，除此之外，我过得比往年更有意义。吃过年夜饭，妈妈拉着我匆匆地走出了家门。我们来到了与距小区不远的福利院。妈妈说：“每个孩子都是上天派来的天使，也是父母收到的最好的礼物，但福利院的孩子从出生那一刻起，就注定是一群折翼的天使。在这个大家都团圆的日子里，我们也要让他们感到温暖。”
虽然已经有了心理准备，迈进福利院，看到比我或大或小的孩子，我还是被震撼了。一个2岁的脑瘫儿出生几天就被扔在府西路路边。还有几个患有重度脑瘫的大孩子，都躺在床上或坐在特制的椅子上，生活不能自理。妈妈给他们换上了带来的新衣服。在福利院阿姨的指导下，我喂他们吃了汤圆，很有成就感哟！还有一个与我同龄的孩子，我们相互交流了学习、生活情况。马上成了好朋友。她向我讲述了墙上展示的一排排照片。有不少孤儿被收养了。给我印象深刻的是一个叫杰西卡约的孤儿被一个荷兰家庭收养。20xx年还回建德寻访故乡呢！挺感人的！
让我感动的还有福利院里工作的阿姨们。很多都是义工。他们不怕辛苦，无微不至的`照顾这些孩子。这些孩子大都患有脑瘫、唇裂、失语、多动症、孤独症……他们都经历了被亲生父母遗弃的恶梦，遭受着身体和心灵的双重伤害。有了福利院阿姨们的无私付出，才让他们体会到了人间的温暖，沐浴在关爱的阳光之中。
回家的路上，妈妈问我的收获。我说：“比起他们我幸福得多，起码我有温暖的家庭，健康的身体。我们还要尽自己最大的能力帮助他们。”妈妈摸着我的头说：“我们要时刻做一个善良的人。培养扶弱济困的良好品质！”我重重地点了点头。
《春节》三年级作文 篇4
每逢新春佳节，家家户户都张贴春联，到处洋溢着浓浓的节日气氛。我看到爸爸也在忙着贴春联，就好奇地去看看，帮拿春联。我是个爱问为什么的人，看到爸爸贴上：“春”字，我就问为什么要贴这个“春”字？是不是代表春天来了。爸爸夸奖我说：“对！你很聪明，它不但代表着春满人间，还意味着新的一年吃、喝、用，样样有”春“（剩余的意思）。”
我想：“春”字可真有意思啊！忽然，我看到爸爸把“福”字贴倒了，我便大声地叫起来：“爸爸，福倒了！福倒了！”爸爸笑咪咪地说：“对，福到了！福到了！”我听了丈二和尚摸不着头脑，不知是怎么回事。爸爸点了我一下鼻尖，笑着说：“‘福’字贴倒了，意味着‘福’到人间，‘福’从天降吗？”我听了才豁然开朗。今年帮爸爸贴春联，我可长了不少见识啊！
《春节》三年级作文 篇5
过春节，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这句古诗常被我们挂在嘴边。不过，这个新年，五年级的少先队员——我，为了“防治雾霾，保护环境”，准备标新立异——不放鞭炮！
当我把这个“荒唐”的想法告诉我的父母时，他们吃惊地问我：“你以前不都吵着嚷着让我们给你买鞭炮的吗？怎么今年不放鞭炮了？”我义正辞严：“欢乐的春节需要我们自己营造，比如包饺子、做汤圆；放鞭炮虽然带来了浓浓的节日氛围，但然而也带来了浓浓的雾霾，毁掉乡下这新鲜的空气。”爸爸妈妈听了这番话，若有所思地向我点点头。
除夕夜，我们家并没有放鞭炮，但然而，窗外那其他人放炮仗的声音让我心里痒痒的——要不还然而买几支炮仗放放？但然而看到了在厨房里忙碌的父母，想起昨天晚上对他们说的话还有网络上“过年不放鞭炮”的倡议，只好搓着手心，坚持着“防治雾霾，然后保护环境”的立场。
大年初二，窗外的炮仗声总算少了起来，没放炮仗的我心里反倒格外舒坦——人家说不开车没做到，不开空调没做到，总算做到了一个“过年不放鞭炮”，也算然而我为保护环境出了一份力。而且，经过了这个“第一次”，我决心保持这一“优良传统”，为雾霾防治出把力！
《春节》三年级作文 篇6
春节到了，家家户户都是一片热闹的景象，我们家也不例外。
大年三十，爸爸叫我一起贴春联，我对爸爸说：“春联不是应该贴得方方正正的吗？”爸爸笑了笑说：“你真聪明！”我帮爸爸扶着凳子，在下面做“总指挥”。在我的协助下，我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的，比如“十分春色，万里鹏程”、“花开富贵，竹报平安”、“人勤春早，民富国强”……
回到家里，爸爸又准备贴"福"字，他也把字贴得方方正正。我说：“福字应该倒过来贴，福气才会到啊！”爸爸妈妈都夸我的见识比以前多了，我很开心。
这个春节过得真快乐呀！
