新学期开学的周记
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的新学期开学的周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期开学的周记1
我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
今天，开学了。我们面对新的学期，新的同学，新的老师，新的学习环境。而《开学第一课》让我有了新的感受。有许多同龄伙伴在受苦，而我们却总是身在福中不知福。我们总是抱怨吃穿得不够好，抱怨母亲啰啰嗦嗦，抱怨学习任务繁重，甚至还抱怨自己怎么没有三头六臂……却不知拥有一碗摆在桌上的白米饭就是一种幸福，不知能有位母亲在身旁就是一种幸福，不知坐在宽敞明亮的教室就是一种幸福，不知拥有健全的身体也是一种幸福……
新学期开学的周记2
周一，从家里来学校，为了赶个首班车一大早就起床了，依然是爸爸送我上车。求学二十余年了，爸爸曾骑着自行车，带着我和行李走着家乡泥泞的小路去上学，曾开着摩托车迎着刺骨寒风带我赶车。坐在爸爸的后面，爸爸宽阔的肩膀一度让我有种“山”的感觉，怪不有这样的'形容呢——如山的父亲。这天坐在车里目送爸爸下车又看到了爸爸的肩膀，想起了朱自清先生的《背影》？
周二，xx来找我了，在学校小观光车旁边接到她，黑黑瘦瘦的一个小姑娘让人顿生怜惜之情。她告诉我她有慢性胃炎还有肾结石，前几天才排出来一个小石头，一便池的血让她恐慌。身体的羸弱使得内分泌也失调了，自己都怀疑小身板儿能不能孕育新的生命。她描述自己如何不敢进食。我听呆了，同时也感慨身体健康永远是第一位的。
周三，第一天去自习，只是去找找状态。下午舍友回家了，剩下我一个人，还好哥哥在络那头陪着。晚上聊天他承诺我一件小事情，在此提醒他不能赖账，“君子一言，驷马难追”周四，开始看考公务员的书了，言语理解与表达这一部分比较简单，谁让我语文学的好呢？嘿嘿，但是数量关系这一部分我看的是一头雾水啊，怎么还有这样的考试题型呢？这天也开始整论文资料了，很繁琐，也很郁闷。当时想写论文跟怀孕一个道理，到一定的时间就诞生了，却忽视这样一个问题：新生儿也有智商、健康状况的区别。我的“新生儿”会是一个什么样的呢？祈祷不要畸形！普普通通我就很欣慰了
周五，这天晚上有舞会，下面很热闹，新入学的孩子们对这样的大学环境一定充满了好奇，我仿佛成了一位阅历丰富的长者，看淡了这一切，喧闹背后的我越发的显得淡定、从容。这也是岁月所带给我的吧？这天还一个老乡还约我散步，她很漂亮，讲起了她的爱情观，对比着另一个和我们年龄相当的朋友的女友（绕口令了）我才觉得人真的是有天壤差别的，你可以在你男朋友面前撒娇蛮不讲理，但是在一些原则性问题面前一定要通情达理
周六，虽然是周末，但是我学习了有好几个小时，尽管论文进度很十分特别的缓慢。一个的时候不是不想你！想你的时候不能静静的呆在宿舍，不让会抑郁！晚上去前面逛小店了，一期果然很热闹，一对对儿的小情侣从我的身边走过？？原来这就是幸福！他们的幸福对于我来说连“海市蜃楼”的机会都没有。不是说好要做“大女人”了吗？大女人不会哭！晚上和糖糖聊天了，她说我们从A聊到了B，我觉得我们聊得是全方位，很投机。真的祝福糖糕夫妇都能考上博士，婚姻幸福
周日，敲下这些，一周生活十分简单，就是那么几个人、几件事，但我的世界又多了许多内容，是内心世界。
新学期开学的周记3
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。
而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。公开学习计划少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
